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上海教师资格证面试:《班级成果展示台》教案

来源:上海教育人才网   时间:2017-12-20 14:40:10

教师资格面试考试中,迅速把握教学目标是写出教案、流畅试讲的前提,也是面试通关的前提条件。中公小编整理的《班级成果展示台》教案,以精准的教学目标贯穿全文,希望能帮助考生掌握书写教案以及试讲的技巧。

一、教学目标

1.初步了解文本框在电子报刊中的作用;能在电子报刊中插入文本框。

2.通过教师演示、讲解文本框的插入及修饰方法,学生初步掌握文本框的使用方法,了解文本框的作用。通过学会在电子报刊中插入文本框、美化文本框,体验成就感,有进一步学习的欲望,从而能运用所学知识制作出自己的作品。

3.通过制作作品,发展初步的审美情感,在不断地尝试中,感受成功,体验学习信息技术的快乐,从而激发学习信息技术的浓厚兴趣。

二、教学重难点

【重点】熟练掌握插入文本框以及调整文本框的方法。

【难点】能够根据自己的理解与审美对文本框进行设计。

三、教学过程

(一)新课导入

首先,教师全屏广播全国电脑制作获奖作品——电子报刊(重点介绍文本框):“文本框可以帮助我们灵活地排版,在某些特定的场合还能实现文字的横排与竖排,让电子小报更美观。下面老师给大家展示用文本框设计排版的电子小报。大家看是不是很美观啊?有了文本框的灵活排版和多样的修饰方式,让电子小报锦上添花,这节课就让我们一起来学习用文本框设计我们的‘班级成果展示台’”。

(二)讲授新课

1.添加文本框

(1)教师演示并讲解:插入文本框并移动文本框的位置。

(2)学生模仿探究:在自己的小报中合适的位置插入文本框。

(3)交流讨论:还有别的途径插入文本框(绘图工具栏),并有竖排与横排文本框两种。

(4)学生继续操作:添加文字,并尝试调整文本框的大小及位置。

2修饰文本框

(1)教师:刚才上课时老师给大家展示的文本框还有漂亮的边框和纹理,怎样才能设置出这些效果呢。

(2)学生参考教材,自主探究文本框样式。

(3)教师重点讲解,并提醒学生:文本框边框和纹理色彩的选择应根据自己小报的色彩进行搭配,以达到协调美观的效果。

(4)学生继续设置,力求协调美观。

(三)巩固提高

教师:文本框也有不足之处——形状单一,老师给大家介绍一个编辑排版的好助手“自选图形”。

展示自选图形作品。

教师简单演示操作。

学生欣赏观摩,并初步体会操作。

(四)小结与作业

请学生发言,总结本堂课所学习的内容,教师随后进行补充。

让打开文件《望岳》一文,将诗歌内容放到文本框中,第一组用横排文本框,第二组用竖排文本框,最后按教材上的效果美化文本框。有能力的同学,可以使用自选图形。

四、板书设计|

以上就是《班级成果展示台》教案,希望对各位有所帮助。

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