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上海教师资格证考试:生物教师资格证考试中的计算错误考点

来源:上海教育人才网   时间:2017-10-11 09:53:16

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2017年下半年的教师资格证考试已经如火如荼的展开备考!对于常考题的知识点大家已经有所掌握,而对于比较偏却常作为考察对象的小知识点却往往成为丢分的重灾区,所以中公教育对遗传计算当中基因频率的计算的知识点介绍给即将准备考试同学们。

在一个种群中,基因型AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。则基因A和a的频率分别是()。

A.36%,64% B.92%,8% C.18%,82% D.57%,43%

【答案】D。A的基因频率=AA%+1/2Aa%,a的基因频率=aa%+1/2Aa%,根据公式,计算可知,因A和a的频率分别是57%和43%。

这是一道种群基因频率计算的考题,通过答案解析,同学们可能会简单了解这类题的作答方法,但是基因频率的计算题并不只有这一类,基因频率是指某种基因在某个群体中出现的比例。对于基因频率的计算类题目,可以说是高中生物教材中关于现代生物进化理论中的难点,所以中公教育将基因频率的解答方法归纳如下:

(1)通过基因型频率计算基因频率

计算公式:某种基因的基因频率=某种基因的纯合子频率+1/2杂合子频率

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%。基因A和a的频率分别是:

A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43% D.92%、8%

先把题目转化为基因型个数。不妨设该种群为100个个体,则基因型为AA、Aa和aa的个体分别是18、78和4个。就这对等位基因来说,每个个体可以看做含有2个基因。那么,这100个个体共有200个基因,其中,A基因有2×18+78=114个,a基因有2×4+78=86个。于是,在这个种群中,A基因的基因频率为114÷200=57%,a基因的基因频率为:86÷200=43%。也可以先算出一对等位基因中任一个基因的频率,再用1减去该值即得另一个基因的频率。

(2)通过基因型个数计算基因频率

公式:某种基因的基因频率=此种基因的个数/(此种基因的个数+其等位基因的个数)

在一个种群中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。求基因A与a的频率是多少?

就A与a这对等位基因来说,每个个体可以看做含有2个基因。那么,这100个个体共有200个基因,其中,A基因有2×30+60=120个,a基因有2×10+60=80个。于是,在这个种群中,A基因的基因频率为:120÷200=60% ,a基因的基因频率为:80÷200=40%。

(3)根据遗传平衡定律计算基因频率

遗传平衡定律:一个群体在符合一定条件的情况下,群体中各个体的比例可从一代到另一代维持不变。符合遗传平衡定律的群体,需满足的条件:(1)在一个很大的群体中;(2)随机婚配而非选择性婚配;(3)没有自然选择;(4)没有突变发生;(5)没有大规模迁移。群体的基因频率和基因型频率在一代一代繁殖传代中保持不变。这样,用数学方程式可表示为:
。其中p代表一个等位基因的频率,q代表另一个等位基因的频率。运用此规律,已知基因型频率可求基因频率;反之,已知基因频率可求基因型频率。

例如:人血友病是伴X隐性遗传病。某人群中每10000人中有一白化病患者(aa),问该人群中带有a基因的杂合体概率是多少?

已知基因型aa的频率为1/10000则基因a的频率q=0.01,基因A的频率p=1-0.01=0.99,则基因型Aa的频率为2pq=2×0.99×0.01=0.0198。

以上是中公教育为大家总结的关于考试中易错且不易理解的考题类型,希望能给大家一定的帮助。

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