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教育学:课程标准和教学大纲真的一样吗?

来源:   时间:2020-02-12 14:08:51

各位同学,在备考过程中,有一些知识点总是我们备考中的疑点,一经细问,还真的是一问三不知。我们做题时,经常说教学大纲是课程标准的别称,但是它们真的能互换吗?今天让我们来一起分析一下。

一、课程标准的含义

课程标准是什么?相信大家都很清楚,课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是课程管理与评价的依据,具有法定的性质。学科课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求,它是编写教材、教师进行教学的直接依据、也是考试命题、衡量各科教学质量的重要标准。

但是,我们是从什么时候开始使用课程标准一词的呢?

二、课程标准的渊源

1999年,国务院批准了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了“改革课程体系和评价制度,2000年初步形成现代化基础教育课程框架和课程标准,改革教育内容和教学方法。”这个计划要求2000年初步形成现代化基础教育课程框架和课程标准,开始正式用“课程标准”代替“教学大纲”。

在这个计划中,有了非常重大的转变,开始将“教学大纲”向课程标准的概念转换。从1978年-2012年历史数据来看,“课程标准”这一概念在八九十年代鲜有人使用,但是从2000年开始普遍使用,其使用次数远超于“教学大纲”的使用次数。

但是“课程标准”这一概念,真的是新提出来的概念吗?其实非也,清末各级新学堂订下的《功课教法》章里,就已经有了现代意义上课程标准的雏形。在1912年南京临时政府颁布的《普通教育暂行课程标准》中,已经正式使用了“课程标准”一词。课程标准一词一直沿用了40年之久,直到1952年我们才开始使用教学大纲。教学大纲又在1999年国务院批准的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中,更名为课程标准,这就是课程标准与教学大纲两个概念之间的爱恨情仇。

但是课程标准与教学大纲之间有什么区别呢?

三、课程标准与教学大纲的区别

总的说,教学大纲着眼于“学科”,课程标准着眼于“课程”;教学大纲“以教为本”,课程标准“以学为本”;教学大纲强调“刚性约束”,课程标准强调“弹性空间”。希望通过这次分析,帮助大家顺利地区分两个概念之间的关系。

我们现在拿一道题来练习一下。

【单选题】评价教师教学和学生质量的标准和依据是( )。

A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书

【答案】B。解析:课程标准是评价教师教学和学生质量的标准和依据。

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