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2020上海教师招聘心理学:心理学重点人物华生

来源:上海教师招聘网   时间:2020-05-16 17:43:59


为了方便考生能够更有效的备考,上海教师招聘网提供上海教师招聘报考指南上海教师招聘缴费入口笔试辅导课程等内容,供大家参考。以下是招聘公告详情内容:

在历年的教师招聘考试中,华生都是教育心理学部分考查的一个重点人物。本文在此对其知识点进行总结,希望对各位考生的备考有所帮助!

一、背景简介:

从20世纪20年代至50年代,行为主义心理学成为世界心理学界的主流心理学。在这长达半个世纪的时期,涌现了很多行为主义心理学家,根据这些心理学家观点观点的异同,可分为两个时期:第一个时期可称为古典行为主义,代表人物有华生、霍尔特等,他们反对用内省法研究意识的传统心理学的观点,主张用客观法研究行为。第二个时期称为新行为主义,新行为主义坚持华生行为主义的基本立场观点,开始研究动机和认知机制,代表人物有斯金纳等。

华生在1913年首先打出行为主义心理学的旗帜,他认为学习是以一种刺激替代另一种刺激建立条件作用的过程。在他看来,人类出生时只有几个反射(如打喷嚏、膝跳反射)和情绪反应(如惧、爱、怒等),其他所有的行为都是通过条件作用建立新的刺激—反应(S-R)联结而形成的。

华生曾经用条件作用的原理做了一个恐惧形成的实验,也叫做小艾伯特实验。

二、经典实验:

小艾伯特实验。实验被试者是一名出生只有11个月叫做艾伯特的婴儿。首先让艾伯特接触一个中性刺激小白兔,艾伯特毫无害怕的表现,似乎想用手去触摸它。然后兔子出现后,紧接着就出现用铁锤敲击一段钢轨发出使婴儿害怕的响声(无条件刺激)。经过3次结合,单独出现小白兔也会引起艾伯特的害怕和防御的行为反应;6次结合后,被试的反应更加强烈;随后泛化到相似的刺激,艾伯特对任何有毛的东西都感到害怕,如白鼠,甚至有白胡子的老人。

三、实验结论:

华生的实验表明,人可以通过条件反射习得某些行为。人和动物的行为都是学习的结果,他认为人一生下来就具备一些简单可见的反射作用,正是这些简单的反射作用构成了他的整个行为的遗传特征。而一些复杂的行为,则是一连串相互联系的条件反射运动。华生发现,这种反射运动具有两条基本规律:

1.频因律:如果在某一刺激的作用下某一反应发生的次数越多,则再遇到该刺激时,发生该反应的可能性就越大。

2.近因律:如果在某一刺激下发生某一反应在时间上越接近,则针对该刺激就越有可能再次发生该反应。

华生还强调,在复杂的行为学习过程中,环境因素具有至关重要的作用。在他看来,人是周围环境塑造的产物,也是他所在环境的牺牲品。他说:“给我一打健康的婴儿和任意支配的环境,不管他们的祖先状况如何,我可以把他培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”

四、评价

(一)优点

在实际教育过程中,许多学生的态度就是通过经典性条件作用而形成的,因此在课堂教学中可以得到广泛的应用。例如,教师可以将快乐事件作为学习任务的无条件刺激。教师让学生在群体竞争和合作中学习,或者提供温暖、舒适的课堂环境,使学生产生温馨的感觉,并将这种感觉泛化到学习活动中。

(二)局限

显而易见,华生的学习理论发展了巴甫洛夫的经典条件反射理论。但他极端排斥主观心理活动的观点受到不少学者的批判。同时过分强调了环境对儿童发展的影响,否定了人的生物遗传素质在儿童发展中所起的作用。

以上便是有关华生相关知识点的总结,在教师招聘考试备考过程中,各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。

最后,再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

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