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2021上海教师招聘:关于私学兴起与繁荣的人物汇总

来源:上海教师招聘网  时间:2021-08-24 11:44:12

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教育史中的人物这部分一直是我们的重点知识。今天我们就一起来梳理一下在私学兴起与繁荣的过程当中,涉及到的这些人物吧,希望对大家的备考有所帮助!

一、考情浅谈:

关于教育学的产生和发展这部分的内容,在上海来看出题的概率较高,主要考查理解类的反选题,题型通常是单选、判断、多选等常规题型。

二、理论内容:

  教育作用 教育目的 教育内容 教学方法/思想 教育实践
孔丘 ①社会性作用:庶、富、教;
②个人性作用:性相近也、习相远也。
学而优则仕 ①道德教育:以礼、仁为核心,孝为基础;
立志有道、自省自克(道德修养主要志)、
身体力行(知行合一)、改过迁善;
②知识教育:“六经”,尤重诗、礼、乐。
因材施教
启发诱导(教学的基本方法)
学思并重
学思结合
由博返约
①开创私人讲学之风;
②整理修订了“六经”;
③从教育与人的发展关系上论述;
④教育作用的第一人。
孟轲 ①“性善论”;
②人性先天固有:仁、义、礼、智;
③教育的作用在于“求放心”,找回散失的善端。
明人伦,即父子有亲、
君臣有义、夫妇有别、
长幼有序、朋友有信。
①以孝悌为主的道德教育;
②“大丈夫”的人格理想:持志养气、动心忍性、存心养性、反求诸己。
深造自得,体现了对人的价值的
肯定、对主观作用的提倡
①形成“思孟学派”;
②主张“施仁政”,中心是“民本”思想,教育是“得民心”的最有效手段。
荀况 ①“性恶论”;
②否定道德先天论,唯物主义;
③教育的作用在于“化性起伪”,学习是人的素质和命运的决定因素。
培养“大儒” “六经”,尤重礼、乐 闻见知行;
教师在教学中处于绝对主导,代
表了极端尊师的传统流派。
①儒、法合流的关键人物,总结诸子百家的第一人;
②传经、保存先秦儒家经籍;
③开创了“外积说”。
墨家 ①“素丝说”;
②反对命定论,教育能够改变人。
培养“兼士” ①以“兼爱”为核心的道德教育;
②科技和思维训练,辩论术(察类明故)、判断言论是否正确(三表法)。
①主动,强说人、行说人;
②创造,述而又作。
①揭开“百家争鸣”的序幕;
②“察类明故”,中国古代逻辑理论的开创者。
道家 ①“法自然”;
②反对过多人为说教、干预、引导。
“逍遥”,追求个人精
神解脱
“天道”(自然之道) 提倡对现有知识和学习的怀疑 ①否定孔子的仁义道德;
②从根本上否定了教育的作用。
 

以上是对私学兴起与繁荣部分所涉及的人物做的梳理,你掌握了多少呢?希望对大家有所帮助。

*小编提示:本文由上海中公教育教师招聘网上海中公教师资格证考试撰写,以上内容仅供各位考生在报考的道路上进行参考,或者对于现阶段备考方向比较迷茫的小伙伴可以加关注上海教师单位考试官方QQ公众号!让你了解教师信息快人一步!有任何疑问都可以点击人工咨询骚扰小客服哟!

(责任编辑:上海教师考试网)

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