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2021上海教师招聘考试《北京四合院》教案

来源:上海教师招聘网  时间:2021-02-08 10:18:53

【导语】

上海教师招聘网为了方便考生能够更有效的备考,提供上海教师招聘公告初中教招备考知识点幼儿教招备考知识点等内容,供大家参考。以下是文章详情:


一、教学目标

【知识与能力】

掌握居室建筑与家具陈设变化情况。

【过程与方法】

通过观看相关图片、史料和影像资料,运用丰富的历史想象力,再现近现代社会生活的场景。主动参与,进而不断加深对历史和现实的理解

【情感态度与价值观】

运用多远化的观点看待中国传统建筑的发展。

二、教学重难点

【重点】

掌握居室建筑与家具陈设变化情况。

【难点】

掌握居室建筑与家具陈设变化情况的原因。

三、教学过程

环节一:导入新课

情境导入法。

教师利用多媒体展示北京"最大最豪华"四合院-恭王府。

教师介绍恭王府早已成了著名的旅游景区,又名萃锦园,是世界上最大的四合院。顺势提出问题:欣赏了皇家的四合院,平民百姓居住的房屋有是什么情景?我们国家居室建筑又有什么变化呢?顺势导入新课。

环节二:新课讲授

(一)中国传统居室-四合院

教师展示四合院的图片,提出问题:四合院是我国哪个地区的主要民居?

学生根据所学知识回答得出在我国北方地区。

教师通过多媒体展示四合院的平面图和相关资料,提出问题:四合院的房间构造如何?

学生根据相关资料回答,教师总结:每院正五间房,东西各三间,南五间。大门面南,在南五间做走廊,把它称作四合。

教师继续提问:四合院的这种结构体现了怎样的儒家思想呢?

学生回答,教师总结:北京四合院体现了尊卑有别的等级观念,在传统的宗法里,父亲居住在正房,在整个建筑的纵轴线上,居中在上,以显示其在家庭中的至尊,正房也是举行家庭礼仪的地方,是家居世俗性与祭祀神圣性并存的场所。中间为客厅,长子住在东厢,次子住在西厢,佣人住在倒房。是儒家思想中人生道德伦理观念的现实转化。它不但是我国传统民居的典型代表,而且被广泛运用于宫殿、官衙、寺庙、道观中成为中国古代建筑群中的基本空间模式。

(二)近代居室建筑的演变

1.近代居室的演变

教师通过多媒体播放19世纪50-60年代上海、天津房屋的图片,教师提问:图片中的房屋出现在哪些地区?有什么样的特点?

学生思考回答:主要出现在租界区外国人集中的地方,主要是西式建筑。

教师继续展示图片播放20世纪20年代前后,京、津地区的住宅,进行讲解:这一时期出现了完全欧化的新式住宅。命名开始用"新村""花园""别墅"等。同时出现了新式的家具,受到城市居民的欢迎。

2.演变的原因及特点

教师展示史料和图片,组织学生进行小组讨论,思考交流:近代住宅出现变化的原因是?又有那些特点呢?

学生回答:鸦片战争后,外国人涌入,西式的文化带来的影响。特点是在城市中进行变化。

教师总结:演变的特点突出表现在城市的上层和富贵人家,贫苦人民没有多大的变化。

环节三:小结作业

1.小结:教师请学生担任小老师带领学生共同复习本节课所学。

2.作业:请同学们课下针对四合院做一个实地调研活动,并撰写一篇小短文。

四、板书设计

(责任编辑:上海教师考试网)

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